¿Qué los objetivos de un trabajo de investigación?

Un aspecto definitivo en todo proceso de investigación es la definición de los objetivos o del rumbo que debe tomar la investigación que va a realizarse. Así, los objetivos son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse; por tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se orientará a lograr estos objetivos.

Éstos deben ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones; sin embargo, esto no implica que los objetivos no puedan modificarse durante la realización de la investigación, porque en algunos casos hay que hacerlo. (Bernal, 2010, pág. 97 )

Cuando se habla de objetivos generales y específicos, se hace alusión a las metas planteadas por una investigación, un proyecto o una organización.

Objetivo general. Suele haber uno solo, pues engloba la totalidad de una investigación o un proyecto, y es la meta primordial a alcanzar.

Objetivos específicos. Suele haber varios, pues cada segmento de una organización o cada capítulo de una investigación poseen su propia meta a alcanzar, la cual se halla supeditada o contenida en el objetivo general.

Así, la sumatoria de todos los objetivos específicos tendría que dar con el objetivo general como resultado.

Fuente: https://concepto.de/objetivos-generales-y-especificos/#ixzz85bQJyljc

Ejemplos Básicos de Redacción de Objetivos

Objetivo General:

• • • Escribir una novela y publicarla.

Objetivos Específicos:

• • • Escribir el primer capítulo.
    • Escribir el segundo capítulo.
    • Revisión de los capítulos escritos.
    • Armar el borrador final.
    • Buscar editorial.

Ejemplo de redacción de objetivos

A continuación se comparte un enlace donde se muestra la redacción de un objetivo general, con los elementos básicos que debe cumplir: https://drive.google.com/file/d/1ynq1XipaM4ygsCYU6Y4WmtqQkeT_T6Ex/view?usp=drive_link

 

 

 

 

¿Qué son los resultados de una investigación?

 

Son todos los hallazgos, datos, información y estadísticas que se hayan obtenido a partir de las actividades de indagación realizadas.

Con estos resultados, se pretende dar respuesta al problema planteado, de acuerdo a lo expresado en el objetivo general.

Los resultados también son conocidos como reporte de investigación: Un reporte de investigación es un tipo de documento académico o profesional que rinde cuentas respecto a los hallazgos y resultados obtenidos durante un proyecto investigativo de cualquier naturaleza.

Fuente: https://concepto.de/reporte-de-investigacion/#ixzz8D2GdHyKT

 

Otra fuente que puedes consultar para conocer más sobre la redacción de los resultados de tu trabajo de investigación es la siguiente:

 

¿Cómo elaborar la discusión de resultados de una tesis?

 

¿Qué son las conclusiones de una investigación?

 

En las conclusiones se incluyen un breve resumen de lo realizado, los hallazgos más importantes de la investigación que servirán para hacer  recomendaciones, el cumplimiento de los objetivos iniciales y evaluación (aciertos, fallas, facilitadores y obstaculizadores del trabajo investigativo.

Las conclusiones son producto de los resultados, por lo tanto su redacción sintetizará a los mismos, describiendo las consecuencias que se infieren de ellos.  Las conclusiones son las contribuciones del autor de la investigación, pero deben conservar toda la objetividad posible, para no perder la cientificidad (no deben escribirse subjetividades como: pareceres, recomendaciones, sugerencias, ni consejos).

Se debe evitar redactar párrafos demasiado extensos que incurran en repeticiones de la misma idea, o en discusiones tediosas. Algunos autores recomiendan no exceder de 10 viñetas. Asimismo se debe evitar declarar elementos de valoración personal sobre lo indagado.

¿Cómo se hacen las conclusiones?

Las conclusiones deben empezar a hacerse cuando el cuerpo del trabajo está listo y desarrollado. Una vez alcanzado el punto tal de conocimiento sobre el proyecto, las conclusiones permiten mirarlo todo en retrospectiva señalar lo que salió bien, lo que salió mal y el porqué de ambas cosas. Así, para redactar unas buenas conclusiones debemos seguir los siguientes puntos:

A. Al igual que en el caso de la introducción del proyecto, lo ideal es que las conclusiones partan de un conjunto de preguntas o premisas que el propio proyecto saque a la luz, y para ello es posible interrogarlo, o sea, hacerle preguntas como:

• • • ¿Qué aprendimos una vez realizado el proyecto? ¿En qué ha cambiado nuestra comprensión del tema del que se ocupa?
    • ¿Se confirmaron nuestras sospechas respecto al resultado? ¿Son valiosos, reveladores o sugerentes los resultados obtenidos?
    • ¿Qué cosas haríamos diferente si tuviéramos que repetir el proyecto y por qué? ¿Qué aspectos del mismo tuvieron debilidades y cómo podrían subsanarse a futuro?
    • Una vez observado el resultado del proyecto, ¿qué nuevos proyectos podríamos emprender? ¿Hacia dónde tendría que marchar una continuación y por qué?

B. Una vez obtenidas las preguntas pertinentes, deberemos organizarlas de acuerdo a su importancia, para obtener un orden textual que luego iremos llenando de información, hasta obtener un texto.

¡Aprender más!

Si deseas saber más y conocer sobre los errores comunes que se cometen al momento de redactar las conclusiones, visita el siguiente enlace: https://concepto.de/conclusion-de-un-proyecto/#ixzz8D2XDb0zu

¿Qué escribimos en las recomendaciones de un trabajo de investigación?

Las recomendaciones en un trabajo de investigación son una sección crucial que sigue a las conclusiones y tiene como objetivo ofrecer sugerencias prácticas basadas en los hallazgos del estudio. A continuación, se presentan los elementos clave que deben incluirse al redactar esta sección.

Contenido de las Recomendaciones

1. Propuestas Basadas en Conclusiones: Cada recomendación debe derivarse directamente de las conclusiones del trabajo. Si se han formulado varias conclusiones, se deben generar recomendaciones correspondientes a cada una de ellas. Por ejemplo, si una conclusión señala que un método específico es efectivo, la recomendación podría sugerir continuar o expandir su uso
2. Clasificación de Recomendaciones:
    – Metodológicas: Sugerencias sobre la metodología utilizada, como la posibilidad de aplicar enfoques diferentes en futuras investigaciones.
    – Académicas: Invitaciones a continuar investigando sobre el tema o mejorar aspectos académicos relacionados.
    – Prácticas: Propuestas concretas para resolver problemas identificados en el estudio, dirigidas a organizaciones o comunidades específicas.

3. **Claridad y Prioridad**: Las recomendaciones deben ser claras y fáciles de seguir. Es recomendable ordenarlas por prioridad, comenzando con las más importantes para los tomadores de decisiones[1][3].

Estructura y Estilo

 – Formato: Se sugiere utilizar párrafos breves y encabezados para cada recomendación. Esto facilita la lectura y comprensión del texto. Las recomendaciones pueden separarse mediante puntos y seguidos o puntos y aparte[2][4].

 – Extensión: Generalmente, esta sección no debe extenderse más de una página, asegurando que cada recomendación sea concisa y directa al punto[3].

 – Beneficios de las Recomendaciones: Al redactar, es útil mencionar los beneficios potenciales de implementar las recomendaciones, así como los recursos necesarios para llevarlas a cabo[1].

Pasos para Redactar Recomendaciones

1. Lista Inicial: Comienza con una lista de posibles recomendaciones basadas en las conclusiones.
2. Selección: Filtra y prioriza las recomendaciones más relevantes, considerando su impacto y aplicabilidad.
3. Redacción: Escribe cada recomendación con claridad, asegurándote de que esté alineada con las conclusiones del estudio.

En resumen, las recomendaciones son una parte esencial del trabajo de investigación que permite al autor ofrecer soluciones prácticas y sugerencias para futuros estudios o aplicaciones prácticas basadas en sus hallazgos.